Pressemitteilung · Herford
GrandEdu erhält den Studienpreis 2026 für Studierendenkultur & Vernetzung.
Der Bundesverband der Fernstudienanbieter würdigt das Projekt „NextGen IHK Professionals“ als beispielhaften Ansatz für ein vernetztes, strukturiertes und persönlich begleitetes Fernstudium.
Die GrandEdu GmbH, eine Marke der GrandEdu Holding, wurde am 10. April 2026 mit dem Titel „Fernstudienprojekt des Jahres 2026 – Studierendenkultur & Vernetzung“ ausgezeichnet. Prämiert wurde das Projekt „NextGen IHK Professionals“, das digitale Weiterbildung konsequent aus der Perspektive berufstätiger Lernender entwickelt.
Im Zentrum des Konzepts steht eine Lernumgebung, die Inhalte, Organisation, Kommunikation und persönliche Betreuung miteinander verbindet. Die LearningSuite schafft transparente Lernpfade, definierte Meilensteine und kontinuierliches Feedback. Zugleich fördert sie den Austausch innerhalb einer aktiven Community – damit Fernlernen nicht isoliert, sondern sozial eingebettet stattfindet.
Das unter der Leitung von Dr. Peter Schlecht und Dr. Tobias Oberdieck entwickelte Modell kommt insbesondere in den staatlich zugelassenen IHK-Aufstiegsfortbildungen Wirtschaftsfachwirt und Technischer Betriebswirt zum Einsatz. Es verbindet hohe zeitliche Flexibilität mit einer klaren Struktur und persönlichen Ansprechpartnern.
Die Auszeichnung bestätigt den Anspruch von GrandEdu, digitale Bildung nicht als reine Bereitstellung von Lerninhalten zu verstehen. Orientierung, Vernetzung und unmittelbare Rückmeldung sollen Motivation fördern, die Vereinbarkeit mit Beruf und Privatleben verbessern und den Weg zum erfolgreichen Abschluss verlässlich begleiten.
Mit „NextGen IHK Professionals“ entsteht zugleich ein durchlässiger Bildungsweg: Berufliche Aufstiegsfortbildungen können an akademische Entwicklungsmöglichkeiten anschließen – bis hin zum berufsbegleitenden MBA Entrepreneurship und Global Business Strategy, der in Zusammenarbeit mit der Hochschule Burgenland durchgeführt wird.
Spontane Ordnung in der Stakeholder Governance aus Sicht der Österreichischen Schule
Enrico Moch, Lars Arnold Ritter & Tobias Oberdieck · Wirtschaftsinformatik & Management · DOI 10.1365/s35764-026-00590-9
Closing Germany’s Skills Gap With Professional Degrees
Tobias Oberdieck & Peter Schlecht · DOI 10.4018/979-8-3373-0897-5.ch011
Evaluated by Machines
Enrico Moch & Tobias Oberdieck · DOI 10.4018/979-8-3373-4908-4.ch012
AI-Supported Augmented Reality in Smart Cities
Enrico Moch, Jan Vrba, Tobias Oberdieck & Lars Arnold Ritter · DOI 10.4018/979-8-3373-7804-6.ch003
From Degrees to Responsibilities: How Artificial Intelligence Reshapes Academic Work, Skills, and Educational Credentials
Aileen Behrensmeier, Tobias Oberdieck, Enrico Moch & Peter Schlecht · International Journal of Research and Review · DOI 10.52403/ijrr.20260209
Corporate Profits as a Prerequisite for Employment
Tobias Oberdieck & Enrico Moch · International Journal of Research and Review · DOI 10.52403/ijrr.20260144
Use of Agent-Based AI Applications in Research Institutions
Peter Schlecht, Tobias Oberdieck & Enrico Moch · International Journal of Research and Review · DOI 10.52403/ijrr.20260119
Ownership, Trust and Location Attractiveness: Institutional Stability in the Conflict Between Regulation and Expropriation
Tobias Oberdieck & Enrico Moch · International Journal of Research and Review · DOI 10.52403/ijrr.20260116
KI-Anwendungen im Unternehmen – Effizienz steigern, Innovation fördern, Governance sichern
Enrico Moch, Tobias Oberdieck, Marco Barenkamp & Lars Arnold Ritter · Wirtschaftsinformatik & Management · DOI 10.1365/s35764-025-00578-x
Generative AI in Supply Chains: Utilising Opportunities, Managing Risks
Frederik Günther, Tobias Oberdieck & Enrico Moch · International Journal of Research and Review · DOI 10.52403/ijrr.20251039
Personalarbeit organisieren und durchführen: Personalfachkaufmann erfolgreich bestehen
Dr. Tobias Oberdieck, Dr. Peter Schlecht & Enrico Moch · Kindle Direct Publishing
Radical Liberalism as a Reflection of European Reform Blockades
Enrico Moch & Tobias Oberdieck · International Journal of Research and Review · DOI 10.52403/ijrr.20250926
Automation as an Answer to the Shortage of Skilled Labour and Cost Pressure
Tobias Oberdieck & Enrico Moch · International Journal of Research and Review · DOI 10.52403/ijrr.20250849
Institutional Automation as an Answer to the Shortage of Skilled Labour and Cost Pressure from Governance Models
Enrico Moch & Tobias Oberdieck · International Journal of Research and Review · DOI 10.52403/ijrr.20250841
Personal- und Organisationsentwicklung steuern: Personalfachkaufmann erfolgreich bestehen
Dr. Tobias Oberdieck & Dr. Peter Schlecht · Kindle Direct Publishing
Rethinking Management Research and Education: Designing an AI-Driven MBA for a Disruptive Business World
Tobias Oberdieck & Peter Schlecht · In: Revolutionizing Academic Research with AI and Augmented Reality · DOI 10.4018/979-8-3373-1414-3.ch010
Personalplanung, -marketing und -controlling gestalten und umsetzen: Personalfachkaufmann erfolgreich bestehen
Dr. Tobias Oberdieck & Dr. Peter Schlecht · Kindle Direct Publishing
Die strafrechtliche Relevanz von § 186 und § 187 StGB im Kontext moderner Kommunikationsformen
Enrico Moch & Tobias Oberdieck · GrandEdu Research School · DOI 10.13140/RG.2.2.14988.01924
The Illusion of Rationality: How Behavioural Biases Affect Economic Decisions and Market Equilibrium
Tobias Oberdieck & Martin Schulte · East African Journal of Interdisciplinary Studies · DOI 10.37284/eajis.8.1.3196
Personalarbeit auf Grundlage rechtlicher Bestimmungen durchführen: Personalfachkaufmann erfolgreich bestehen
Dr. Tobias Oberdieck & Dr. Peter Schlecht · Kindle Direct Publishing
Libertarian Economic Perspectives in Education: Pathways to Integrating the Austrian School
Tobias Oberdieck & Enrico Moch · East African Journal of Interdisciplinary Studies · DOI 10.37284/eajis.8.1.2845
Marketing und Vertrieb: Wirtschaftsfachwirt erfolgreich bestehen
Dr. Tobias Oberdieck & Dr. Peter Schlecht · Kindle Direct Publishing
Personalmanagement: Technischer Betriebswirt erfolgreich bestehen
Dr. Tobias Oberdieck & Dr. Peter Schlecht · Kindle Direct Publishing
Lifelong Learning with Artificial Intelligence: Potentials, Challenges and Future Perspectives
Tobias Oberdieck & Enrico Moch · International Journal of Advanced Research, 12(6), 545–555 · DOI 10.21474/IJAR01/18915
Strategies for Securing and Further Developing AI Expertise: Measures to Avoid a Shortage of Skilled Workers in the Artificial Intelligence Industry
Enrico Moch & Tobias Oberdieck · International Journal of Academic Research and Reflection
Principle of Separation of Powers Between the Legislature and Judicially: Distribution of State Power Several State Bodies for this Purpose Limitation of Power
Tobias Oberdieck & Enrico Moch · International Journal of Public Administration, Management and Economic Development · DOI 10.60026/ijpamed.v8i2.129
Einführung von E-Learning in die Fachtutorien
Stefanie Kutsch & Tobias Oberdieck · Magazin für Lehre an der Hochschule Niederrhein