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Pressemitteilung · Herford

GrandEdu erhält den Studienpreis 2026 für Studierendenkultur & Vernetzung.

Der Bundesverband der Fernstudienanbieter würdigt das Projekt „NextGen IHK Professionals“ als beispielhaften Ansatz für ein vernetztes, strukturiertes und persönlich begleitetes Fernstudium.

Die GrandEdu GmbH, eine Marke der GrandEdu Holding, wurde am 10. April 2026 mit dem Titel „Fernstudienprojekt des Jahres 2026 – Studierendenkultur & Vernetzung“ ausgezeichnet. Prämiert wurde das Projekt „NextGen IHK Professionals“, das digitale Weiterbildung konsequent aus der Perspektive berufstätiger Lernender entwickelt.

Im Zentrum des Konzepts steht eine Lernumgebung, die Inhalte, Organisation, Kommunikation und persönliche Betreuung miteinander verbindet. Die LearningSuite schafft transparente Lernpfade, definierte Meilensteine und kontinuierliches Feedback. Zugleich fördert sie den Austausch innerhalb einer aktiven Community – damit Fernlernen nicht isoliert, sondern sozial eingebettet stattfindet.

Das unter der Leitung von Dr. Peter Schlecht und Dr. Tobias Oberdieck entwickelte Modell kommt insbesondere in den staatlich zugelassenen IHK-Aufstiegsfortbildungen Wirtschaftsfachwirt und Technischer Betriebswirt zum Einsatz. Es verbindet hohe zeitliche Flexibilität mit einer klaren Struktur und persönlichen Ansprechpartnern.

Fernstudium wird dann wirksam, wenn Flexibilität, Verbindlichkeit und echte Zugehörigkeit gemeinsam gedacht werden.

Die Auszeichnung bestätigt den Anspruch von GrandEdu, digitale Bildung nicht als reine Bereitstellung von Lerninhalten zu verstehen. Orientierung, Vernetzung und unmittelbare Rückmeldung sollen Motivation fördern, die Vereinbarkeit mit Beruf und Privatleben verbessern und den Weg zum erfolgreichen Abschluss verlässlich begleiten.

Mit „NextGen IHK Professionals“ entsteht zugleich ein durchlässiger Bildungsweg: Berufliche Aufstiegsfortbildungen können an akademische Entwicklungsmöglichkeiten anschließen – bis hin zum berufsbegleitenden MBA Entrepreneurship und Global Business Strategy, der in Zusammenarbeit mit der Hochschule Burgenland durchgeführt wird.

Originalquelle des Bundesverbands Fernstudienprojekt des Jahres 2026 · Studierendenkultur & Vernetzung
Quelle öffnen

Spontane Ordnung in der Stakeholder Governance aus Sicht der Österreichischen Schule

Enrico Moch, Lars Arnold Ritter & Tobias Oberdieck · Wirtschaftsinformatik & Management · DOI 10.1365/s35764-026-00590-9

Buchkapitel · 13.03.

Closing Germany’s Skills Gap With Professional Degrees

Tobias Oberdieck & Peter Schlecht · DOI 10.4018/979-8-3373-0897-5.ch011

Buchkapitel · 20.02.

Evaluated by Machines

Enrico Moch & Tobias Oberdieck · DOI 10.4018/979-8-3373-4908-4.ch012

Buchkapitel · 13.02.

AI-Supported Augmented Reality in Smart Cities

Enrico Moch, Jan Vrba, Tobias Oberdieck & Lars Arnold Ritter · DOI 10.4018/979-8-3373-7804-6.ch003

Fachartikel · 04.02.

From Degrees to Responsibilities: How Artificial Intelligence Reshapes Academic Work, Skills, and Educational Credentials

Aileen Behrensmeier, Tobias Oberdieck, Enrico Moch & Peter Schlecht · International Journal of Research and Review · DOI 10.52403/ijrr.20260209

Fachartikel · 28.01.

Corporate Profits as a Prerequisite for Employment

Tobias Oberdieck & Enrico Moch · International Journal of Research and Review · DOI 10.52403/ijrr.20260144

Fachartikel · 16.01.

Use of Agent-Based AI Applications in Research Institutions

Peter Schlecht, Tobias Oberdieck & Enrico Moch · International Journal of Research and Review · DOI 10.52403/ijrr.20260119

Fachartikel · 12.01.

Ownership, Trust and Location Attractiveness: Institutional Stability in the Conflict Between Regulation and Expropriation

Tobias Oberdieck & Enrico Moch · International Journal of Research and Review · DOI 10.52403/ijrr.20260116

2025
Fachartikel · Dezember

KI-Anwendungen im Unternehmen – Effizienz steigern, Innovation fördern, Governance sichern

Enrico Moch, Tobias Oberdieck, Marco Barenkamp & Lars Arnold Ritter · Wirtschaftsinformatik & Management · DOI 10.1365/s35764-025-00578-x

Fachartikel · 29.10.

Generative AI in Supply Chains: Utilising Opportunities, Managing Risks

Frederik Günther, Tobias Oberdieck & Enrico Moch · International Journal of Research and Review · DOI 10.52403/ijrr.20251039

Buch · 11.10.

Personalarbeit organisieren und durchführen: Personalfachkaufmann erfolgreich bestehen

Dr. Tobias Oberdieck, Dr. Peter Schlecht & Enrico Moch · Kindle Direct Publishing

Fachartikel · 15.09.

Radical Liberalism as a Reflection of European Reform Blockades

Enrico Moch & Tobias Oberdieck · International Journal of Research and Review · DOI 10.52403/ijrr.20250926

Fachartikel · 26.08.

Automation as an Answer to the Shortage of Skilled Labour and Cost Pressure

Tobias Oberdieck & Enrico Moch · International Journal of Research and Review · DOI 10.52403/ijrr.20250849

Fachartikel · 22.08.

Institutional Automation as an Answer to the Shortage of Skilled Labour and Cost Pressure from Governance Models

Enrico Moch & Tobias Oberdieck · International Journal of Research and Review · DOI 10.52403/ijrr.20250841

Buch · 18.08.

Personal- und Organisationsentwicklung steuern: Personalfachkaufmann erfolgreich bestehen

Dr. Tobias Oberdieck & Dr. Peter Schlecht · Kindle Direct Publishing

Buchkapitel · 25.07.

Rethinking Management Research and Education: Designing an AI-Driven MBA for a Disruptive Business World

Tobias Oberdieck & Peter Schlecht · In: Revolutionizing Academic Research with AI and Augmented Reality · DOI 10.4018/979-8-3373-1414-3.ch010

Buch · 11.07.

Personalplanung, -marketing und -controlling gestalten und umsetzen: Personalfachkaufmann erfolgreich bestehen

Dr. Tobias Oberdieck & Dr. Peter Schlecht · Kindle Direct Publishing

Fachartikel · 22.06.

Die strafrechtliche Relevanz von § 186 und § 187 StGB im Kontext moderner Kommunikationsformen

Enrico Moch & Tobias Oberdieck · GrandEdu Research School · DOI 10.13140/RG.2.2.14988.01924

Fachartikel · 22.06.

The Illusion of Rationality: How Behavioural Biases Affect Economic Decisions and Market Equilibrium

Tobias Oberdieck & Martin Schulte · East African Journal of Interdisciplinary Studies · DOI 10.37284/eajis.8.1.3196

Buch · 20.05.

Personalarbeit auf Grundlage rechtlicher Bestimmungen durchführen: Personalfachkaufmann erfolgreich bestehen

Dr. Tobias Oberdieck & Dr. Peter Schlecht · Kindle Direct Publishing

Fachartikel · 08.04.

Libertarian Economic Perspectives in Education: Pathways to Integrating the Austrian School

Tobias Oberdieck & Enrico Moch · East African Journal of Interdisciplinary Studies · DOI 10.37284/eajis.8.1.2845

Buch · 31.03.

Marketing und Vertrieb: Wirtschaftsfachwirt erfolgreich bestehen

Dr. Tobias Oberdieck & Dr. Peter Schlecht · Kindle Direct Publishing

Buch · 24.02.

Personalmanagement: Technischer Betriebswirt erfolgreich bestehen

Dr. Tobias Oberdieck & Dr. Peter Schlecht · Kindle Direct Publishing

2024
Fachartikel

Lifelong Learning with Artificial Intelligence: Potentials, Challenges and Future Perspectives

Tobias Oberdieck & Enrico Moch · International Journal of Advanced Research, 12(6), 545–555 · DOI 10.21474/IJAR01/18915

Fachartikel · 01.02.

Strategies for Securing and Further Developing AI Expertise: Measures to Avoid a Shortage of Skilled Workers in the Artificial Intelligence Industry

Enrico Moch & Tobias Oberdieck · International Journal of Academic Research and Reflection

2023
Fachartikel · 01.12.

Principle of Separation of Powers Between the Legislature and Judicially: Distribution of State Power Several State Bodies for this Purpose Limitation of Power

Tobias Oberdieck & Enrico Moch · International Journal of Public Administration, Management and Economic Development · DOI 10.60026/ijpamed.v8i2.129

2016
Fachartikel · 01.01.

Einführung von E-Learning in die Fachtutorien

Stefanie Kutsch & Tobias Oberdieck · Magazin für Lehre an der Hochschule Niederrhein